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[推荐]四、五、六年级“老师的话”反馈
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四、五、六年级“老师的话”反馈
作者:佚名    德育之窗来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015-1-23

在安排期末工作时,对于“老师的话”,德育处作了明确要求:1.1/410位以上)同学要结合学校、班级活动写一写具体的事例,而非原先概括语言;2.从学生的实际出发,激励引导鼓励为主,多正面、向上的话语,并委婉提出建议。

在审核四、五、六年级的学生评语时,我被老师们的用心深深地震撼了。在征得几位老师的同意后,我从中挑选了一些评语:

 

“想起那天期末成绩公布后,因老师错误的批评而导致你难过的样子,老师真是后悔莫及。在此,真心地说一句:对不起!”

“谢谢你,我亲爱的家人!记得那天,你犯了错,老师批评了你,并告诉你老师把你当成了亲人。从此,你真正成了我的亲人:你的体育委员工作,尽心尽力,不遵守课堂纪律的同学你会及时向我汇报;班级了有什么不良的动向,你会悄悄告诉我;我布置的任务,你会抢着干,再带动同学积极干;上课、作业、考试,你更是班级同学的风向标。谢谢你,你带来的强大正能量,让五(6)班越走越好!”

“还记得,家长会展示课排练时你给一年级小朋友作得自我介绍:大气幽默;还记得,夏婷婷老师给你拍视频的情形:羞涩内敛;还记得,你检查班级同学红领巾佩戴的情景:认真负责”

“孩子,感谢你总是默默地把教室的门窗关好,从没遗忘;感谢你,总是主动积极地帮老师分发本子,擦好黑板。你就是这么细心、热心、耐心。”

“想起你从不太会跳绳到现在一分钟能跳一百多个,老师真得特别佩服你的坚持。想起你那几次和同学闹矛盾后,老师跟你讲道理,你认真聆听,并频频点头,还主动跟同学道歉,老师觉得你特别懂事。”

“你是班里同学的“开心果”,总能给大家带来意想不到的快乐;你是我们的“勤务员”,总能帮同学解决缺米饭的问题”

“‘和班干部说心里话’的交流中,看到几个同学评价你“暴力女”,我知道,你是为班级着想,尽心尽力创造一个团结和谐的班级。孩子,管理需要办法,做人,要讲究艺术,懂吗?”

以上摘自孙敏洁老师写给学生的话)

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实!与学生相处的点点滴滴,孙老师都能如数家珍般一一道出,因为有了功在平时的用心观察记录,所以孙老师笔下的每个孩子都是鲜活有个性,实实在在无可替代的。没有华丽的辞藻,平实的叙述让一个个教育瞬间有了定格;

暖!透过这些语言,我们不难感受到孙老师与学生之间的尊重平等,这不是高高在上的冰冷评价指责,而是温暖的心与心的交流,有真诚的道歉和感谢,有贴心的理解和鼓励。

这样实实在在又温暖人心的话语,让我这个旁观者读来不禁动容,更何况孩子、家长们,一定会为有这样的老师而感到幸福无比吧!

 

“批评你吧,还笑眯眯地跟老师‘辩’,看来也是个‘常有理’。‘常有理’先生,注意多站在别人的角度考虑问题,换位思考,注意别人的感受,努力做一个温文尔雅、文质彬彬的小伙子吧!”

“我的建议就是你的书写还要加强,咱潇洒帅气的李安宁怎么能写一手潦草蹩脚的字呢?假期好好练字,记住:下笔即是练字时!另外,在家里,所有自己能做的事情必须自己做,你的课桌肚都在表明,自理能力依然需要大力提高,家长也要好好锻炼孩子,不光要做,还要做好,还要做快。”

“假期里,好好读课外书,要远离电视、电脑,多读好书,做个有思想的、有智慧的孩子!”

“你最大的缺点当然还是‘磨蹭’了,你也太慢了吧,咱一个男子汉怎么能这么磨叽呢?脑瓜特别快的你,一做起事情来就慢下来了,一定要改进啊!和妈妈一起想想办法,从生活小事开始训练,争取这个寒假成为‘快手孙’!”

“寒假,我给你布置两个任务:1.每天读书时间要保证,只有保证读书,你思维的机器才能快速运转;2.好好锻炼身体,争取再苗条一些,饮食也要清淡、有节制,运动要到位,要敏捷,争取练出肌肉来。期待张可豪有更大进步!”

“这个假期要继续培养读书的习惯,你现在只是“喜欢”读书,还没有达到“入迷”的境界,让爸爸妈妈多买书给你,保证每天的读书时间,我特别希望我们袁双双多读书、读好书,做一个智慧女孩!”

以上摘自俞敏老师写给学生的话)

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俞敏老师写给孩子们的话,让我们感受到了母亲的情怀。假期就要开始了,俞老师像一位“唠叨”的慈母,叮咛这个,嘱咐那个。因为心系孩子们的健康全面成长,所以俞老师没有围着分数“打转”,生活习惯、个性养成是俞老师最关心的内容,而且,俞老师有非常明确的指导。母亲的视角,母亲的口吻,俞老师正践行着“在今天的教育中注入一点儿未来”。

 

写给我们班的暖男——张沛文

表情丰富善搞笑,幽默细胞真不少。

热爱班级乐助人,运动场上“毽”如飞。

注意点滴与细节,说话做事不拖沓,

学会精益再求精,胜利彼岸必达到。

 

写给我们班的“学霸”——中队长徐映澄

英才少年徐映澄,校园内外美名扬。

持之以恒数余载,书香悠悠伴成长。

书写遒劲字有神,心有文韵才艺佳。

千里之行今日始,扬帆奋进向远方。

 

写给我们班的开心小天使——夏佳灏

无忧无虑哈哈笑,兴趣爱好不算少。

奥数竞赛展风采,成绩优异师长赞。

改掉调皮与捣蛋,做事用心不马虎。

自强自律严要求,期待全面共发展。

 

写给我们班的内向小公主——夏宇红

博览群书眼自宽,学习主动不偷懒。

笑容甜甜惹人爱,文明守纪有礼貌。

可惜课堂少活跃,羞羞答答不敢言。

举起你的智慧手,内向公主也“疯狂”。

 

写给我们班的“小百灵”——吴萧舟

嗓音甜美小百灵,能说会道吴萧舟。

表演戏剧很有范,课堂活跃爱发言。

聪明脑瓜智慧多,学习还得靠自觉。

电视游戏玩太多,耽误学习要不得。

 

写给我们班英才少年——包沈奕佳

琴棋书画小才女,长小舞台展风采。

思维缜密善思考,心有主见乐发表。

铁画银钩字有形,文笔表达也称妙。

建议抽空多运动,劳逸结合身体好。

 

写给我们班的阳光小帅哥——徐乐

聪明帅气真阳光,运动场上笑声朗。

值日认真劳动勤,法学宣讲人人夸。

课上发言声音亮,只是粗心改不了。

取长补短上层楼,校园之星指日待!

 

写给我们班里最最自信的宋嘉灵

琴棋书画小才女,各大舞台展风采。

书写遒劲字有神,琴韵书香伴成长。

思维灵动写佳作,妙趣横生惹人爱。

改掉粗心更优秀,英才少年美名扬!

 

写给我们班聪慧可爱女孩——姚远

聪慧可爱小姚远,思维灵动有潜力。

习作总有妙语出,成绩优异师长赞。。

国学大赛显身手,知识丰富露锋芒。

改掉粗心小毛病,成功向你把手招!

 

写给我们班的小画家——程浩宇

同胞兄弟浩宇弟,尊老爱幼有礼貌。

画山画水画人物,一枝独秀才艺佳。

偶尔有些小调皮,课上害羞不发言。

多看书、多运动,兄弟合作共成长。

 

写给我们班的优雅女孩——郁涵琳

心灵手巧爱编织,文静优雅人缘好。

作文语言多生动,课堂发言更出色。

对待工作不马虎,老师常把你来夸。

加强运动炼身体,德智体美共发展。

以上摘自黄贞老师写给学生的话)

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真是恨不得把黄老师写给孩子的话全部复制过来,黄老师初次尝试了诗歌这种形式,把对孩子的表扬、鼓励、期待融入其中,让人眼前为之一亮。有创意,又很实在。

 

除了以上三位老师,华静、夏银珠、夏晓敏、刘丽新、陈红、钱萍萍、夏孝云、周洁、张红云、张荣荣、夏娟、金凤珠、李友刚、吕文霞老师写给学生的话,能站在比较全面的角度,结合具体事例,实实在在引导鼓励,充分体现了德育工作的用心。

水平有限,或有疏漏,望见谅!

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